3月15日下午，電氣工程系會議室其樂融融，談笑風聲，不是在這里開party，而是在為新進的四名青年教師找?guī)煾怠！皞鲙蛶А笔强焖偬嵘逻M教師業(yè)務(wù)能力，縮短教學適應(yīng)周期和助推初級教師站好講臺的有效途徑。系部在總結(jié)以往“傳幫帶”師徒互助互學互教經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，針對青年教師的特點，為他們精心挑選了問道對象，這四對師徒分別是馬漢蒲和陳江魁、彭朝暉和王紅亮、張志和張姣、岑藝和張小娟。

系主任王定勇同志在為師徒提要求

　　協(xié)議簽署儀式由系主任王定勇同志主持，并向承擔“傳幫帶”任務(wù)的師傅提出四點要求，一是在立德樹人方面對徒弟進行塑造，引導正派做人；二是授予教學基本技能，做到規(guī)范教學、規(guī)范從教；三是授人以漁，注重在方法、思想和理念方面的引導和傳授；四是精業(yè)勤業(yè)做好表率。也向拜師的青年教師提出了三點要求，一是放低架子，擺正位置，虛心請教；二是尊師重道，主動學習，勤學善思；三是善于學習，善于總結(jié)，重在升華應(yīng)用。

師徒交流

師徒交流

師徒交流

師徒協(xié)議簽字

師徒協(xié)議簽字

【發(fā)布時間：2016/3/28】