一、機電技術應用專業(yè)

1.專業(yè)介紹

機電技術是將機械技術、電工電子技術、微電子技術、信息技術、傳感器技術、接口技術、信號變換技術等多種技術進行有機地結合，并綜合應用到實際中去的綜合技術?，F(xiàn)代化的自動生產(chǎn)設備幾乎可以說都是機電一體化的設備，是支撐社會發(fā)展和國家實力的核心領域和重大裝備。本專業(yè)就是培養(yǎng)制造、調(diào)試、操控和能為企業(yè)提供技術咨詢的機電技術類高技能人才。

2. 招生對象及學制

（1）本專業(yè)招收初中畢業(yè)生，專業(yè)學制5年（高技層次）。

（2）本專業(yè)招收初中畢業(yè)生，專業(yè)學制6年（技師層次）。

（3）本專業(yè)招收高中畢業(yè)生及同等學歷層次畢業(yè)生，專業(yè)學制4年（技師層次）。

3.培養(yǎng)目標：

本專業(yè)培養(yǎng)道德高尚、素質(zhì)過硬、技術基礎扎實，并具有良好的職業(yè)道德和創(chuàng)新精神的社會主義合格公民和高素質(zhì)技能人才。通過專業(yè)學習和技能訓練，教會學生如何有效地控制機電類設備穩(wěn)定、高效、準確、可靠地工作，提供故障診斷與維護維修服務，并具備一定的機電設備銷售和技術咨詢能力。

4.課程設置及考證

本專業(yè)主要開設機械制圖、測量技術與公差配合、金屬材料與熱處理、機械基礎（機械基礎及設計）、電子電工技術、機械制造工藝基礎、液壓與氣動技術、機電設備控制技術、微機原理及應用、可編程控制器、測試技術、數(shù)控加工工藝與編程、單片機原理與程序設計、C語言程序設計、數(shù)字電路、工廠電氣控制技術、鉗工操作、機修與液壓、機床加工、電動機控制電路安裝調(diào)試、常用機床電氣控制電路檢測與維護、電子電路安裝調(diào)試PLC與單片機程序設計與調(diào)試、機電檢測、數(shù)控設備與控制系統(tǒng)的調(diào)試、數(shù)控編程與操作。

本專業(yè)畢業(yè)生將持電工特種作業(yè)證（安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局頒發(fā)）、維修電工高級工、技師證（國家人力資源和社會保障部頒發(fā)），還可以自愿加考鉗工高級工和PLC程序設計師等證件。

5.就業(yè)方向

本專業(yè)畢業(yè)生主要分配到機電制造類企業(yè)從事電氣設備的制造、安裝、調(diào)試及檢驗等工作；也能勝任機械制造類企業(yè)的零件制造、設備裝配、電路設計安裝和整機調(diào)試工作；還能從事企業(yè)產(chǎn)品銷售、售后服務和技術咨詢工作。長期以來，學院與眾多有實力有影響的企業(yè)建立了良好的長期合作關系，為畢業(yè)生的高質(zhì)量就業(yè)奠定了堅實的基礎。據(jù)“畢業(yè)生分配調(diào)查情況”顯示，本專業(yè)90%以上的學生分配到了“長株潭”地區(qū)，分配企業(yè)主要包括中車株洲分公司、中航工業(yè)集團公司（331）、株洲鉆石、中聯(lián)重工、三一集團、遠大集團和湘潭電機等企業(yè)。

6.實訓設備

 

維修電工技能實訓考核裝置（280個工位）

PLC與變頻器應用技術實訓室（70個工位）

 典型機床故障考核實訓室（42個工位）

 

 電力電子控制電路維護維修實訓設備（40個工位）

  

自動控制綜合實訓室（40個工位）

 

無線電裝調(diào)與單片機程序設計與調(diào)試實行訓設備（48個工位）

 

 

二、工業(yè)機器人應用技術專業(yè)

1.專業(yè)導語

人類設計制造了機器人，并把他用于急、難、險、阻、精和個性服務等領域，部分或大部分地代替了人類勞動。在生產(chǎn)和社會生活中，人與機器人的關系日益緊密，人的角色和工作性質(zhì)正在發(fā)生革命性變化，機器人正在改變著人類的生產(chǎn)生活方式，推動工業(yè)文明向智能化方向發(fā)展，機器人和人工智能時代已經(jīng)到來。

2.專業(yè)介紹

工業(yè)機器人是指專門用于工業(yè)生產(chǎn)領域的自動控制機器，是“工業(yè)4.0”和“中國制造2025”等智能制造戰(zhàn)略的基礎性技術硬件。依托“長株潭”產(chǎn)業(yè)轉型升級和國家智能制造戰(zhàn)略，在學院的支持下，于2015年在全省同類院校中率先開設了工業(yè)機器人專業(yè)，2017年建成了世界技能大賽移動機器人項目訓練基地，經(jīng)過三年的建設和發(fā)展，機器人專業(yè)已日臻成熟，具備在同類院校中了引領發(fā)展的水平和能力。

3.招生對象及學制

（1）本專業(yè)招收初中畢業(yè)生，專業(yè)學制3年（中技層次）。

（2）本專業(yè)招收初中畢業(yè)生，專業(yè)學制5年（高技層次）。

（3）本專業(yè)招收高中畢業(yè)生及同等學歷層次畢業(yè)生，專業(yè)學制4年（機電技能應用專業(yè)工業(yè)機器人應用技術方向）。

4.培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)道德高尚、素質(zhì)過硬、技術基礎扎實，并具有良好的職業(yè)道德和創(chuàng)新精神的社會主義合格公民。通過專業(yè)學習和技能訓練，教會學生有效地控制工業(yè)機器人穩(wěn)定、高效、準確、可靠地工作，結合機器人的具體工作對象進行基本的工藝設計和優(yōu)化，能對機器人的一般性故障進行診斷維修維護與保養(yǎng)，并具備工業(yè)機器人及智能制造設備銷售、安裝調(diào)試和技術咨詢能力。

5.課程設置及考證

本專業(yè)主要開設機械制圖、機械基礎（機械基礎及設計）、液壓也氣動技術、電工基礎、電子技術基礎與工藝、工廠供電、 電氣控制設備、電機原理、傳感器技術及應用、機器人原理、自動控制技術、可編程序控制器應用技術（PLC）、鉗工實訓（工具鉗工、裝配鉗工）、電工及電子實訓、工業(yè)機器人調(diào)試與編程、工業(yè)機器人中級技能訓練（中、高級）實訓等12門核心課程。

本專業(yè)畢業(yè)生將持電工特種作業(yè)證（安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局頒發(fā)）、維修電工高級工/技師證（國家人力資源和社會保障部頒發(fā)），還可加考鉗工高級工和PLC程序設計師等證件。

 

6.就業(yè)前景

畢業(yè)生主要分配到企業(yè)從事機器人的安裝、維修維護及編程調(diào)試工作。也可以從事機電一體化設備的維修維護與調(diào)試工作。還能到機器人生產(chǎn)企業(yè)從事生產(chǎn)、裝配及售后服務方面的工作。國家實施的產(chǎn)業(yè)升級和結構調(diào)整，就是要把我國的工業(yè)能力提高到以智能制造為標志的水平上來。機器人已廣泛應用于軍事、航天航空、汽車制造、電子產(chǎn)品生產(chǎn)和個性服務等領域，裝機容量正在以每年17%的速度增加。當前，本專業(yè)已與鴻準模具（世界500強企業(yè)）簽訂了合作定向辦學開班協(xié)議（機電技師工業(yè)機器人方向高中40人），與中船重工達成了200人的實訓及分配意向。近三年內(nèi)，在中車株洲公司、北汽株洲公司及大眾長沙基地等企業(yè)有近400個工業(yè)機器人崗位虛位以待。

7.實訓設備

 ABB機器人多功能工作站實訓設備（36個工位）

  

 機器人結構原理及創(chuàng)新實訓中心設備

 

  移動機器人

  

 ABB工業(yè)機器人離線編程仿真機房

  

 機機器人在管道焊接中

  

 人形機器人

  

三、數(shù)控機床安裝、調(diào)試與維修專業(yè)

1.專業(yè)介紹

本專業(yè)是針對數(shù)控設備的安裝、調(diào)試與維修等工作領域進行人才培養(yǎng)的一個機電高度融合的專業(yè)。數(shù)控設備是智能制造和數(shù)字化制造的核心設備，是現(xiàn)代制造業(yè)不可或缺的設備。本專業(yè)主要培養(yǎng)具有較強實戰(zhàn)能力的數(shù)控裝調(diào)、維修和數(shù)控設備改造類專門人才。

2. 招生對象及學制

本專業(yè)招收初中畢業(yè)生，專業(yè)學制5年（高技層次）。

3.培養(yǎng)目標：

本專業(yè)培養(yǎng)道德高尚、素質(zhì)過硬、技術基礎扎實，并具有良好的職業(yè)道德和創(chuàng)新精神的社會主義合格公民。在技能方面，培養(yǎng)掌握數(shù)控機床安裝、調(diào)試和維修等方面的理論知識和操作技能的復合型人才；能夠勝任一般條件下數(shù)控機床的安裝、調(diào)試、常見故障的診斷、排除和維修工作；具備改造數(shù)控機床的扎實專業(yè)基礎和從事數(shù)控設備營銷及技術咨詢服務的工作能力。

4.課程設置及考證

電工基礎、電子技術、單片機原理與接口技術、機械制圖、機械工程基礎、PLC、液壓與氣動技術、電子電力技術、數(shù)控系統(tǒng)與控制原理、數(shù)控機床結構與原理、鉗工操作、機械裝調(diào)、電力拖動控制電路安裝與調(diào)試、機床電氣維修、機床加工、數(shù)控編程與操作、PLC程序設計與調(diào)試、單片機程序設計與調(diào)試、電力電子電路安裝與調(diào)試、數(shù)控設備與控制系統(tǒng)的調(diào)試。就業(yè)方向：數(shù)控編程、數(shù)控設備安裝、調(diào)試、操作、數(shù)控設備故障診斷與維修、改造及售后服務等工作。

本專業(yè)畢業(yè)生將持電工特種作業(yè)證（安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局頒發(fā)）、維修電工高級工證（國家人力資源和社會保障部頒發(fā)），還可加考鉗工高級工和PLC程序設計師等證件。

5.就業(yè)方向

本專業(yè)畢業(yè)生主要分配到企業(yè)從事數(shù)控設備人的安裝、維修維護及調(diào)試工作，也能勝任機電一體化設備的維修維護、調(diào)試工作和銷售及技術咨詢工作。由于專業(yè)技術融合度較高，企業(yè)需求量大，社會對掌握了數(shù)控維修技術的高技能人才十分青睞，畢業(yè)生既可以選擇到企業(yè)就業(yè)，也可以自己創(chuàng)業(yè)開公司。主要分配的企業(yè)包括機械制造類、電氣安裝調(diào)試類和機電設備改造等三類。

6.實訓設備

 數(shù)控維修教學實訓場地（40個工位）

 

 FANUC數(shù)控系統(tǒng)維修實訓場地（40個工位）

 數(shù)控維修實踐設備（48臺套）

  

四、電梯安裝與維修專業(yè)

1.專業(yè)介紹

電梯是典型的機電一體化產(chǎn)品，是高層建筑的垂直交通工具。主要用于賓館、辦公樓、住宅樓、醫(yī)院等場合。轎廂控制系統(tǒng)是電梯的主要部件。控制系統(tǒng)是電梯的心臟部件。控制系統(tǒng)的可靠性、穩(wěn)定性決定電梯的檔次。本專業(yè)主要針對電梯的安裝、維護維修、調(diào)試和制造展開教學，也培養(yǎng)學生的產(chǎn)品營銷和技術咨詢能力。

2.招生對象及學制

本專業(yè)招收初中畢業(yè)生，專業(yè)學制5年（高技層次）。

3.培養(yǎng)目標：

本專業(yè)培養(yǎng)道德高尚、素質(zhì)過硬、技術基礎扎實，并具有良好的職業(yè)道德和創(chuàng)新精神的社會主義合格公民。在技能方面，培養(yǎng)從事電梯生產(chǎn)、安裝、安裝監(jiān)督、維護維修以及電梯銷售等工作的專業(yè)技能人才。畢業(yè)生也具備從事電氣設備安裝、調(diào)試、運行、維護、生產(chǎn)、銷售以及供電系統(tǒng)運行、維護等工作的能力。

4.課程設置及考證（必選）

本專業(yè)主要開設機械制圖、機器基礎、電工基礎及照明線路安裝、液壓也氣動技術、電子技術基礎與工藝、工廠供電、 電氣控制設備、電機原理、傳感器技術及應用、電梯原理、可編程序控制器應用技術（PLC）、鉗工實訓、電工及電子實訓、電梯維護維修實訓等12門核心課程。

本專業(yè)畢業(yè)生將持特種設備（電梯）作業(yè)人員證（技術監(jiān)督管理局頒發(fā)）或電工特種作業(yè)證（安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局頒發(fā)）、維修電工高級工證（國家人力資源和社會保障部頒發(fā)），還可加考工具鉗工高級工證。

5.就業(yè)前景（必選）

截止2015年，我國安裝運營的電梯超過了400萬臺，是世界上電梯數(shù)量最多的國家。2016年電梯的生產(chǎn)量達70.8萬臺，裝機量達50萬臺以上，同期同比增長量超過20%。電梯的大量生產(chǎn)和使用使用工出現(xiàn)了井噴態(tài)勢，人才市場供不應求的矛盾十分突出，這是導致電梯事故頻發(fā)的主要原因。中國電梯協(xié)會預測,未來五年內(nèi)我國垂直電梯和扶梯市場國內(nèi)市場和出口市場將分別占整個全球市場的1/2和1/3，我國在今后相當長的時間內(nèi)仍將是全球最大的電梯市場,年產(chǎn)值超千億元,電梯行業(yè)可謂前景廣闊。

 6.實訓設備

 

電梯電氣控制與維護維修實訓設備

 

樓宇智能實訓設備

 

 

  典型電梯設備