1月12日，學(xué)院黨委書記張格林在階梯教室講授《高度重視和切實(shí)加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)工作》黨課。學(xué)院全體黨員和教職工參加學(xué)習(xí)。
十八大以來(lái),以習(xí)近平同志為核心的黨中央更加高度重視意識(shí)形態(tài)工作在治國(guó)理政中的地位和作用,提出了一系列新思想、新觀點(diǎn)、新論斷,豐富和發(fā)展了馬克思主義的意識(shí)形態(tài)理論，為黨和國(guó)家意識(shí)形態(tài)工作提供了根本遵循和行動(dòng)指南。張格林書記從充分認(rèn)識(shí)意識(shí)形態(tài)工作的極端重要性、全面把握當(dāng)前意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域面臨的形勢(shì)和挑戰(zhàn)、新形勢(shì)下學(xué)院如何做好意識(shí)形態(tài)工作三個(gè)方面帶領(lǐng)大家展開學(xué)習(xí)。
他說(shuō)，我們黨向來(lái)重視意識(shí)形態(tài)工作在治國(guó)理政中的作用,始終將意識(shí)形態(tài)工作放在黨和國(guó)家全局工作的戰(zhàn)略高度。意識(shí)形態(tài)工作關(guān)乎我們黨領(lǐng)導(dǎo)地位和執(zhí)政地位的鞏固，關(guān)乎馬克思主義在現(xiàn)代國(guó)家治理體系中指導(dǎo)地位的鞏固。特別是十八大以來(lái)，我們黨從根本上扭轉(zhuǎn)了意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域一度出現(xiàn)的被動(dòng)局面，使我國(guó)意識(shí)形態(tài)工作發(fā)生了全局性、根本性轉(zhuǎn)變，必須充分認(rèn)識(shí)意識(shí)形態(tài)工作的極端重要性、全面把握當(dāng)前意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域面臨的形勢(shì)和挑戰(zhàn)。
他強(qiáng)調(diào)，學(xué)院作為意識(shí)形態(tài)工作前沿陣地，肩負(fù)著學(xué)習(xí)研究宣傳馬克思主義，培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)提供人才保障和智力支持的重要任務(wù)。要守土有責(zé)，嚴(yán)格落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制。通過(guò)提高政治站位、壓緊壓實(shí)責(zé)任，強(qiáng)化和落實(shí)黨委的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任、黨員干部的政治責(zé)任、普通教師的育人責(zé)任，努力健全完善黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓共管、宣傳部門組織協(xié)調(diào)、各相關(guān)部門積極配合，共同做好意識(shí)形態(tài)工作的新格局。要鞏固陣地，搶占意識(shí)形態(tài)工作制高點(diǎn)。要強(qiáng)化課堂教育和管理，堅(jiān)持好教學(xué)督導(dǎo)制度和領(lǐng)導(dǎo)干部聽課制度，對(duì)教學(xué)過(guò)程進(jìn)行全面督導(dǎo)，確保課堂教學(xué)不出現(xiàn)意識(shí)形態(tài)方面的問(wèn)題；要嚴(yán)格管控網(wǎng)絡(luò)陣地，進(jìn)一步把握新媒體時(shí)代學(xué)院意識(shí)形態(tài)工作的客觀規(guī)律，堅(jiān)持網(wǎng)絡(luò)建設(shè)和網(wǎng)絡(luò)管理并重，加強(qiáng)對(duì)校園網(wǎng)絡(luò)的管理和網(wǎng)站內(nèi)容審核、監(jiān)管，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)資源共建、共創(chuàng)、共管、共享，營(yíng)造風(fēng)清氣正、積極健康的校園網(wǎng)絡(luò)空間，確保網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)的安全。要群策群力，切實(shí)加強(qiáng)思想政治工作。要加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，把提高教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平擺在首要位置，建設(shè)一支過(guò)硬的思政課教師隊(duì)伍，積極推進(jìn)思政課程建設(shè)，不斷夯實(shí)學(xué)院思政課教學(xué)的各項(xiàng)保障措施。要建設(shè)一支充滿活力的學(xué)生社團(tuán)隊(duì)伍，在開展思政教育、加強(qiáng)校園文化建設(shè)、提高學(xué)生綜合素質(zhì)、引導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)社會(huì)、促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)成才等方面發(fā)揮積極作用，更好地服務(wù)于廣大學(xué)生健康成長(zhǎng)。（人事勞資處供稿）
